BÀI VIẾT DỰ THI MS529 – Ký ức về cô MS528 – Về thăm trường cũ sau 20 năm MS527 – Kỉ niệm thầy cô bạn bè MS526 – Ước được một lần trở về MS525 – Lời chưa nói MS524 – Mái trường – tuổi xuân cuồng dại và tương lai hối hận BÀI VIẾT CỦA CTV Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng vứt rác bừa bãi ra môi trường. Nét mới của Nguyễn Khoa Điềm khi sử dụng chất liệu văn hóa dân gian trong đoạn trích Đất nước MS558 – Làm rõ hai nhận định văn học sau qua các tác phẩm đã học: “Phong cách chính là người” (Buy-Phông) và “Người thơ phong vận như thơ ấy” (Hàn Mặc Tử). MS559 – Phân tích tinh thần nhân đạo của nhà văn Thạch Lam thể hiện qua tác phẩm Hai đứa trẻ MS560 – Suy nghĩ về câu nói của Vôn te: Thơ là nhạc của tâm hồn. Nhất là những tâm hồn cao cả, đa cảm MS561 – Cảm nhận đoạn thơ “Khi ta lớn lên … có từ ngày đó” trích Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm NHỮNG BÀI VĂN HAY Nghị luận xã hội về Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay Hãy sống trọn vẹn nhất Sống đẹp là gì hỡi bạn? Lý tưởng là ngọn đèn soi sáng Học để làm gì?…. Suy nghĩ về quan điểm: Nỗ lực học là trách nhiệm của thanh niên Suy nghĩ về câu nói: Nhân bất học bất tri lý Suy nghĩ về quan niệm “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động” Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy… Hãy thể hiện quan điểm của mình trước cuộc vận động: “Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
MS558 – Làm rõ hai nhận định văn học sau qua các tác phẩm đã học: “Phong cách chính là người” (Buy-Phông) và “Người thơ phong vận như thơ ấy” (Hàn Mặc Tử).
MS560 – Suy nghĩ về câu nói của Vôn te: Thơ là nhạc của tâm hồn. Nhất là những tâm hồn cao cả, đa cảm
Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy…
Hãy thể hiện quan điểm của mình trước cuộc vận động: “Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”